Wie das Talent des Kindes zu erkennen und was als nächstes zu tun

Die Forscher beziehen sich auf das Fehlen einer angemessenen Ausbildung von Lehrern als Hauptgrund, warum Sie nicht die begabten und talentierte Schüler in vielen Schulen vorbereiten können. Es gibt einige Lehrer, die davon überzeugt sind, dass kluge Kinder die genetische Lotterie gewonnen und auf jedem Fall gelingen.

Wie das Talent des Kindes zu erkennen und was als nächstes zu tun

Allerdings warnen Experten, dass dies nicht wahr ist. Sie sagen, dass die Folgen für die Kinder, die chronisch weniger als Deputat sind, und die sich auf drei Stunden pro Tag halten kann, während für den Rest ihres Fang warten, können verheerend sein, und was schmerzhafter ist, ein Leben lang.

Forscher begabten Kinder von Edith Cowan University in Australien, Dr. Kate Burton sagte, dass während des Trainingsprozesses der Lehrer geben nicht genug Zeit begabten Kinder-Bedürfnisse zu entdecken.

„Wir können auf jeden Fall sagen, dass nicht genug für diese Kinder ist, - sagte sie. - Begabte Kinder wenig Zeit in der Regel gegeben. Die Studie ihrer Bedürfnisse können nur eine Lektion gewidmet werden, und nicht richtig vorbereitet. Mit anderen Worten kann das Problem einfach nicht gelöst werden. "

“... aber etwa 10 Prozent der Schüler stehen als begnadeter oder talentiert, so ist es offensichtlich, dass viele Kinder erhalten keine spezielle Ausbildung entsprechend ihren besonderen Bedürfnissen. Ich denke, es ist ein ziemlich ernstes Problem „, - sagt Kate Burton.

Wie begabtes Kind zu identifizieren,

Laut Forscher Edith Cowan University Eileen Slater, Eltern und Lehrer können begabten Schüler identifizieren, um einige der folgenden Merkmale aufmerksam gemacht:

  • ein starkes Gefühl der sozialen Gerechtigkeit und die Fähigkeit, mit anderen zu mitzufühlen;
  • die Fähigkeit Bank zu lesen oder zu weit über die Fähigkeit von Peers (obwohl das Fehlen eines solchen Produktmerkmals nicht die Abwesenheit von Stiftungen bedeutet);
  • erweiterten Sinn für Humor;
  • herausragende Fähigkeit, logisch zu denken (Ähnlichkeit mit vernünftigem Argumente oder Hypothese zu formulieren);
  • erweitern visuell-räumliche Fähigkeiten (die Fähigkeit, komplexes Mosaik hinzufügen mag, die Möglichkeit das Objekt aus verschiedenen Winkeln zu sehen, die es in Ihrem Kopf zu visualisieren);
  • die rasche Aufnahme von Material, das keine oder fast keine Notwendigkeit erfordert wiederholt werden;
  • die Neigung des Kindes die Gesellschaft von älteren Kindern zu wählen, und bereitwillig Kommunikation ihrerseits;
  • bevorzugen komplexere auf Regeln basierte Spiele.

Kann ein Baby begabt sein?

Dr. Burton glaubt, dass Talent in einem frühen Alter manifestieren kann, in Form von außergewöhnlicher Vitalität und Anfälligkeit einschließlich so früh wie Kindheit.

„Solche Kinder erreichen oft Meilensteine ​​früher als andere. Es geht um die Fähigkeit zu sprechen, zu lesen, mathematische Fähigkeiten zu erwerben, und knifflige Rätsel lösen, und ohne zusätzliche Schulung, - sagte sie. - Sie sind oft sehr neugierig und ständig Fragen stellen und Fragen auf die Tatsache beziehen, dass ihr Alter oder Erwachsene nicht seltsam erscheinen, überein ".

Begabte Kinder haben Schwierigkeiten mit ihren Kollegen in Verbindung steht, weil sie mögen komplexe Spiele erfinden und die Situation auf dem Spielplatz zu überwachen.

„Oft Talent manifestiert sich in Form eines ungewöhnlich entwickelten Sinn für Humor und die Fähigkeit, das subtile Spiel mit Worten zu verstehen. Solche Kinder können „kleine Anwälte“ werden, wenn Eltern versuchen, sie zu trainieren. "

Ein Geschenk verwandelt sich in einen Fluch, wenn das Kind nicht die richtige Last erhält

Dr. Burton sagte, wenn die Kinder nicht die gewünschte Belastung bekommen und leiden chronische Langeweile, ihre Frustration schließlich einen Ausweg finden.

„Einige Kinder zeigen ihren Protest gegen schlechtes Verhalten, Verweigerung der Arbeit und zu führen, in der Regel andere Wege finden, sich selbst zu besetzen, wie verschiedene Dinge brechen - sagte sie. - Andere drehen sich ihre Frustration innen und Lehrer nicht bemerkt, aber es zeigt sich im Verhalten zu Hause des Kindes ".

Einige Kinder, die einen chronischen Mangel an Motivation zu erfahren, ist es möglich, mit ihnen in der Schule zu tun, aber wenn die Eltern sie mit nach Hause nehmen, sie alle leiden heraus schwappt. Das Baby kann für 10 Minuten von einem Engel in einen Dämon verwandeln, oder sogar, bevor sie zum Auto. Ein solches Phänomen Psychologen nennen Verzögerte Wirkung. Kinder sind bemüht, seine Frustration über den Tag zu enthalten, und sehen aus wie Musterschüler, aber sie explodieren, sobald sie jemand von einem Elternteil oder Vormund getroffen werden.

Die Folgen der Restlebensdauer

Dr. Burton gesagt, dass begabten Kinder, die nicht erhalten Unterstützung und Motivation, werden oft von der Schule ausgeschlossen, ein schlechte Leistung und Perfektionismus aufweist.

„Gifted Kind diagnostiziert wird fälschlicherweise kann, wie zum Beispiel“ Hyperaktivität Aufmerksamkeitsdefizit“, Autismus oder ein bipolaren Störung, untersucht, wenn sie von einem Arzt, der nicht mit dem Syndrom des begabten Studenten ist, die chronisch unzureichende Belastung sind, - sagte sie. - Einige Kinder können viele Jahre vor ihren Kollegen in Lernen, soziale und emotionale Entwicklung, und diese Studenten sind gefährdet, da sie mit dem Mangel an Motivation und Einsamkeit konfrontiert und können zusammen ". Einige können sogar mutatsizm (mangelnde verbaler Kommunikation mit der Erhaltung des Stimmapparates) entwickeln, wenn sie das Gefühl, dass niemand versteht. Andere Kinder können zu einem Ausfall zu befürchten, so viel anfangen, wenn sie endlich eine bestimmte Aufgabe geben, können sie nicht sofort bewältigen und daraus werden unüberschaubar.

Wenn diese Zeit nicht bemerkt, können sie psychische Probleme verursachen schließlich, da sie, dass es anfangen zu denken dumm sein muss. Alternativ können sie die Schule verlassen und sonst für die Freude in etwas suchen.

Warum begabten Kinder zu Drogen drehen?

Laut Dr. Burton können diese Suchanfragen auf Alkohol- und Drogenkonsum führen. „Einige Studien haben gezeigt, dass begabte Menschen oft ein hohes Maß an zeigen“ Offenheit für neue Erfahrung „und wenn wir sie mit ausreichender Motivation bieten nicht im Klassenzimmer, können sie andere, weniger gesunde Wege finden, um die Welt zu erkunden,“ - sagte sie.

Die Studie, die von fast 7000 Menschen besucht wurde, im Jahr 2012, ergab eine Korrelation zwischen hohem IQ in der Kindheit und Drogenmissbrauch im Erwachsenenalter, und frühere Studien eine ähnliche Beziehung mit Alkoholabhängigkeit gefunden haben.

Dr. Slater sagte, dass die Auswirkungen des Problems für die ganze Familie sind auch übersehen. „Es gibt einen weiteren Effekt, der die emotionalen und psychologische Auswirkungen auf der Familie ist, - sagte sie. - Eltern in der Regel - eine Mutter, verzweifelt versucht, die Bedürfnisse ihrer begabten Kindes oder Kinder, und ihr ultimatives Ziel zu verteidigen, ist ein glückliches Kind zu wachsen ".

Diese Mütter sind erschöpft, oft Schwierigkeiten und können sich sozial isoliert werden, weil andere Eltern ihre Gefühle nicht teilen, die entstehen, wenn ein begabtes Kind zu erziehen. „Stellen Sie sich die Auswirkungen dies auf Ihre Familie, wenn formal glücklich Kind Anzeichen einer Depression oder konstant zeigte am Morgen weinen wollte, betteln Sie nicht zu ihm in die Schule gehen zu machen.“

Was kann eine Schule machen?

Dr. Burton hat eine lange Liste von Tipps für Schulen wollen für begabte Kinder, mehr zu tun, da die Früherkennung und Bedingungen zu schaffen, damit sie Zeit mit ihren Kollegen auf der Entwicklung von Kindern zu verbringen.

Hier sind einige seiner Empfehlungen:

  • nicht erwarten, bis sie eine einfache Aufgabe abgeschlossen ist, bevor ihr eine schwierigere Aufgabe zu geben;
  • Beachten Sie, dass sie schneller als andere und weniger Wiederholungen erfordern lernen können;
  • beachten Sie, dass sie mit einem Risiko für ADHS Fehldiagnose sein kann, oder alternativ sie keine Krankheiten sehen können, weil ihre Macken einfach auf die ungewöhnlich entwickelten Intelligenz zugeschrieben;
  • „Wenn sie dein Wort in Frage stellen, glauben nicht, dass sie unhöflich sind und stecken Sie nicht den Mund, und genau hinhören“, - sagt sie. - Keine Sorge Beschleunigung nicht in ihren unterschiedlichen Formen - für jedes Kind, alles zu seiner Zeit passiert und gehen durch die gleiche Klasse kann für ihn ein Segen sein ".